Home
ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΒΟΛΕΪ PDF Εκτύπωση E-mail
Τετάρτη, 04 Φεβρουάριος 2009 22:31

Την έδρα της Ένωσης  Πετοσφαιρικών Σωματείων Μακεδονίας, επισκέφθηκε ο υπεύθυνος του αναπτυξιακού προγράμματος της Ελληνικής Ομοσπονδίας Πετοσφαίρισης κ. Μαργαρίτης , η Αντιπρόεδρος κ. Ζέτου Ελένη και το Μέλος Κυριακού Κων/νος. Στην συγκέντρωση αυτή που έγινε με πρωτοβουλία της Ένωσης, παραβρέθηκαν εκτός απο το ΔΣ  (Δημητριάδης, Πέτκος, Γυμνόπουλος, Προύσαλης, Ακριτίδης, Ερυθρόπουλος) οι παράγοντες Άτσης (Ζαφειράκη Νάουσας), Θεοδωρακόπουλος (ΓΑΣ Αλεξάνδρειας), οι προπονητές Αδαμίδης Γιάννης (ΓΣ Κοζάνης),Τσουπλής (ΓΑΣ Αρχέλαος Κατερίνης),Πίπιλας (Ζαφειράκη Νάουσας),Συλέκτη (ΑΣ Μίλων Γιαννιτσών), Τσούρος (Μ.Αλέξ. Γιαννιτσών), Ρέντζιος (ΠΑΣ Ίκαρος Έδεσσας), Ρέντζιου (ΠΑΣ Ίκαρος Έδεσσας), Τράϊος (Ζαφειράκη Νάουσας), Μυλωνάς (ΓΑΣ Αλεξάνδρειας ). 

ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΕΣΠΕΜ

  ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗ  ΑΝΑΠΤΥΞΗ α) Να γίνονται περισσότερα τουρνουά μίνι και τα οποία να χρηματοδοτούνται διότι οι αποστάσεις στις ενώσεις είναι μεγάλες και οι σύλλογοι δεν κατεβάζουν πολλά παιδιά ενώ έχουν στην δύναμη τους και ως γνωστόν παιδιά που δεν παίζουν φεύγουν. H συχνότητα αυτών των τουρνουά μπορεί να είναι μηνιαία αρκεί ο προγραμματισμός να γίνει και να ανακοινωθεί έγκαιρα ούτως ώστε τα παιδιά να προγραμματίσουν τα μαθήματα τους. β) Επίσης πρέπει να δίνονται υλικά κίνητρα (μπλουζάκια, αυτοκόλλητα, μπάλες, κύπελλα) διότι τα παιδιά σ αυτήν την ηλικία μ αυτά τα μικροπράγματα χαίρονται.  γ) Να γίνονται τελικές φάσεις Παγκορασίδων σε τουρνουά σε διαφορετικά μέρη της Ελλάδας και σε διαφορετικές πόλεις. Η συμβίωση με συναθλητές είναι κάτι που μένει στην μνήμη των παιδιών για πάρα πολλά χρόνια. Δημιουργούνται φιλίες οι οποίες συνεχίζουνε και εκτός αθλητισμού και θα είναι κάτι που θα το περιμένουν κάθε χρόνο και θα προσπαθούν γι αυτό. δ) Πρέπει να απαιτούμε αλλά και να βοηθάμε στην διεξαγωγή των σχολικών πρωταθλημάτων στα δημοτικά σχολεία για την ανεύρεση αθλητών για τους συλλόγους μας.  ε) Οικονομική στήριξη για γιορτές Volley για την μαζικότητα και την διαφήμιση του αθλήματος. Οι γιορτές αυτές μπορεί να είναι ανά περιφέρεια ή ανά πόλη κάθε χρόνο με την λήξη της αγωνιστικής περιόδου. στ) Να γίνονται πρωταθλήματα περιφερειών (κλιμακίων). Τα πρωταθλήματα αυτά να γίνονται κάθε χρόνο και σε πρωτάθλημα που θα διεξάγεται σε διακοπές των εθνικών, σε αργίες (Τριών Ιεραρχών, Καθαρά Δευτέρα κλπ), έδρα με έδρα για να έχει και διάρκεια και ενδιαφέρον. Επίσης για να έχει κύρος το εν λόγω πρωτάθλημα οι αθλητές-ριες που θα στελεχώνουν τις μικρές εθνικές ομάδες να επιλέγονται, κατά βάση, από αυτό το πρωτάθλημα. Να γίνονται τελετές λήξης με πανηγυρικό χαρακτήρα παρουσία μελών ΔΣ ΕΟΠΕ, μελών ΔΣ Συνδέσμου Προπονητών, Αθλητών, να δίνονται βραβεία κλπ       ζ) Οι κλιμακιακοί προπονητές να επιλέγονται  από τις ενώσεις διότι η Ένωση είναι σίγουρα καλύτερος γνώστης των προπονητών της και η πιθανότητα λάθους ελαχιστοποιείται. η) Τα μόρια που παίρνουν οι αθλητές-ριες από τις επιδόσεις τους να γίνει πρόταση προς το Υπουργείο ότι αν δεν είναι εν ενεργεία αθλητές-ριες κατά τον χρόνο των εξετάσεων να μην τα δικαιούνται. Διότι παρατηρείται το φαινόμενο κάποια (δυστυχώς αρκετά) παιδιά μόλις πάρουν τα μόρια σταματάνε και να ασχολούνται. Επίσης τα σχολικά πρωταθλήματα να μην παίρνουν μόρια, διότι κάποια σχολεία το έχουν κάνει επάγγελμα και δελεάζουν με υποτροφίες κλπ κυρίως του γονείς των αθλητών με αποτέλεσμα να αποδυναμώνονται οι ομάδες και να μην μπορούν να κάνουν μακροχρόνιο προγραμματισμό, συν το ότι με αθέμιτα μέσα το προσπαθούν και έχουμε τα γνωστά αποτελέσματα. θ) οι ηλικίες των πρωταθλημάτων ηλικιών να γίνουν δύο χρονιές δηλ.   Εφήβων 89-90, Νεανίδων 90-91, Παίδων 91-92, Κορασίδων 92-93 κλπ  διότι υπάρχει μεγάλη διαφορά στις ηλικίες και υπάρχει και μεγάλη διαφορά δυναμικότητας στις ομάδες. Έτσι αν βρεθεί μια ομάδα με τους μεγαλύτερους αθλητές-ριες σε ηλικία και η άλλη με τους μικρότερους, η δεύτερη ομάδα δεν παίζει παρά μόνο κλαίει (ειδικά στα κορίτσια). Επίσης είναι ένα σοβαρό κίνητρο οι σύλλογοι να μαζεύουν παιδιά κάθε δύο και όχι κάθε τέσσερα χρόνια.     ι) Συνεργασία  με  Α΄ βάθμια  εκπαίδευση  για  σεμινάρια  προπονητικής  στους      Γυμναστές  των  σχολείων  καθώς  επίσης  και  για  την  διεξαγωγή   τουρνουά      Δημοτικών Σχολείων, τα οποία θα αναλαμβάνει εξ ολοκλήρου η Ένωση.         ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ  α) Ο τρόπος διεξαγωγής να καθορίζεται από τις Ενώσεις διότι οι Ενώσεις γνωρίζουν αν έχουν δυνατές, αδύναμες ομάδες και σε ποια πρωταθλήματα και ανάλογα θα καθορίζουν και τον τρόπο διεξαγωγής δηλ. αν χρειάζεται Pay-off ή τρίτος γύρος κλπ. β) Στην βαθμολογία των πρωταθλημάτων και στους αγώνες των Play-off να μετράνε και οι ήδη διεξαχθέντες αγώνες του πρωταθλήματος διότι αλλιώς  παρατηρείται το φαινόμενο μία ομάδα να έχει κερδίσει την αντίπαλο της τρεις φορές και να χάνει το πρωτάθλημα επειδή η άλλη την κέρδισε δύο φορές μόνο στα Play-off.  γ) Στα πρωταθλήματα Παμπαίδων και Παγκορασίδων να έχουν δικαίωμα οι σύλλογοι να δηλώνουν και να συμμετέχουν 14 ή 16 παιδιά διότι η χαρά του παιδιού είναι η συμμετοχή του σε αγώνες και όχι η συνεχής προπόνηση. δ) Να υπάρχει παράβολο συμμετοχής διότι στην δήλωση συμμετοχής τους δηλώνουν όλες τις ομάδες για ευκολία και όταν έρχεται η ώρα να συμμετέχουν δεν κατεβαίνουν και έτσι το πρωτάθλημα γίνεται ¨μπάχαλο¨ με αγωνιστικές όλο ρεπό αλλαγές ημερών, ωρών κλπ     ε)Τα οδοιπορικά των σωματείων είναι ελάχιστα σε σχέση με τα πραγματικά τους έξοδα. Πρέπει τουλάχιστον η αποζημίωση ανά χιλιόμετρο να δίνεται και για την επιστροφή.  στ) Οι οικονομικές δαπάνες είναι πολύ μεγάλες λόγω των μεγάλων αποστάσεων και αποκατάσταση πρέπει να είναι άμεση για την εύρυθμη λειτουργία  των συλλόγων και την συνέχιση των πρωταθλημάτων. Παρατηρήθηκε το φαινόμενο πολλοί σύλλογοι  να σταματούν  εξ αιτίας και μόνο αυτού του προβλήματος. ζ) Πρέπει να καθιερωθούν Γυμνασίαρχοι και στα περιφερειακά πρωταθλήματα τουλάχιστον σε επιλεγμένα από την Ένωση παιχνίδια με γνώμονα την κρισιμότητα και την επικινδυνότητα ορισμένων παιχνιδιών. Για τον σκοπό αυτό ίσως πρέπει να γίνουν κάποιες σχολές Γυμνασιαρχών ή σεμινάρια ή οτιδήποτε άλλο θα βοηθήσει προς αυτή την κατεύθυνση. η) Οι πρωταθλήτριες ομάδες να ανεβαίνουν χωρίς την ψυχοφθόρα διαδικασία των τουρνουά ανόδου στις παραπάνω κατηγορίες. Την χρονιά που πραγματοποιήθηκε αυτό τα θετικά αποτελέσματα φάνηκαν πριν ακόμα ξεκινήσουν τα πρωταθλήματα (ασχολήθηκαν καινούργιοι παράγοντες, καλύτεροι προπονητές, μεγαλύτερο ζήλο οι αθλητές, εκούσια προσέλευση μικρών παιδιών κ.α).

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑ ΠΡΩΤΑΘΛΗΜΑΤΑ ΗΛΙΚΙΩΝ

 α) Οι προκριματικές φάσεις να γίνονται σε διάφορα γήπεδα ανά την Ελλάδα για την διάδοση του αθλήματος και επιτέλους τα παιδιά να παίζουν σε ανθρώπινες συνθήκες και ανθρώπινα Γυμναστήρια. (Πέρυσι η προκριματική φάση έγινε σε ένα Γυμναστήριο στην Θες/νίκη, που η θερμοκρασία έφθανε του 40ο βαθμούς και τα Γιαννιτσά π.χ. έχουν Γυμναστήριο με aircodition). β) Πριν ή και μετά από αυτούς τους αγώνες να διοργανώνονται επίσης τουρνουά μίνι της γύρω περιοχής με πανηγυρικό χαρακτήρα. γ) Να αλλάξει ο τρόπος διεξαγωγής και να συμμετέχει από κάθε Ένωση η πρωταθλήτρια ομάδα κατ ευθείαν στα τελικά. Τέτοιες Πανελλήνιες φάσεις μπορούν να γίνουν στο Σπίτι του Βόλεϊ με πολύ χαμηλό κόστος. Επιπλέον οι προπονητές των Εθνικών ομάδων σε τρεις-τέσσερεις ημέρες θα βλέπουν ίσως το καλύτερο υλικό που υπάρχει σε όλη την Ελλάδα.  

ΔΙΟΙΚΗΤΙΚΗ ΚΑΙ ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΩΝ

 α) Οι Ενώσεις να είναι συνεργάτες τις Ομοσπονδίας και όχι υπάλληλοι αυτής. Να έχουν την αυτοτέλεια τους και η βοήθεια της Ομοσπονδίας να είναι επικουρική. Να δοθούν δικαιοδοσίες που δεν τις έχουν σήμερα. όπως από ορισμό Γυμνασιαρχών μέχρι δικαιοδοσία για πρόσληψη και έλεγχο των προπονητών κλιμακίων, έκδοση δελτίων κλπ.     β) Οι προϋπολογισμοί να εγκρίνονται από την Ομοσπονδία και να δίνονται χρήματα όποτε δίνει ΓΓΑ στην Ομοσπονδία. Έτσι θα μπορεί και ή Ένωση να κάνει τον προγραμματισμό της για την πληρωμή των μετακινήσεων, προπονητών, υπαλλήλων κλπ γ) Οι υπάλληλοι σε όποιες Ενώσεις είναι ημιαπασχόληση να γίνουν πλήρους ωραρίου διότι  ο χρόνος δεν είναι αρκετός επειδή οι απαιτήσεις πλέον είναι αυξημένες. Πρέπει να αλλάξει ο τρόπος πληρωμής των και να πληρώνονται απ ευθείας από την Ομοσπονδία (έτσι γλυτώνουμε έξοδα λογιστή και προλαβαίνουμε κάποια λάθη ή παραλείψεις που στοιχίζουν).   δ) Να μπορούν να γίνονται  σχολές διαιτητών σε τακτά χρονικά διαστήματα για να μην εξαρτόμαστε συνέχεια από κάποιους  λίγους. Να υπάρχει συναγωνισμός και άρα καλλίτερη ποιότητα διαιτησίας. ε)Να γίνονται σεμινάρια προπονητών για επιμόρφωση τους, ακόμη και σεμινάρια παραγόντων για την καλή και χρήσιμη παρουσία τους στους συλλόγους τους και στους αγωνιστικούς χώρους. Να γίνονται ημερίδες μεταξύ προπονητών, διαιτητών, παραγόντων, γονέων όπου θα συζητούνται όλα όσα απασχολούν τους εμπλεκόμενους και ενδιαφερόμενους. στ) Συσκέψεις με την Ομοσπονδία σε τακτά χρονικά διαστήματα για κατευθυντήριες γραμμές και χάραξη κοινής πορείας για την ανάπτυξη του Volley. ζ) Εξειδικευμένα στελέχη της Ομοσπονδίας να επισκέπτονται συχνά τις Ενώσεις για να είναι κοντά στους προπονητές, αθλητές, παράγοντες ακόμα και γονείς για συνεργασία και να φαίνεται το πραγματικό ενδιαφέρον της Ομοσπονδίας. Τέλος για να μπορέσουν να κινηθούν όλα αυτά πρέπει να υπάρχει ο οικονομικός παράγοντας μέσω συνεργασιών με Τοπική αυτοδιοίκηση, χορηγιών, δωρεών κλπ το κυριότερο και πρώτο από όλα μέλημα μας για την πραγματοποίηση των στόχων μας.  

Ε.Σ.ΠΕ.Μ.

 
ΚΟΖΑΝΗ